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Compte-rendu de la formation de GAP. |
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Écrit par Paul Byache
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02-06-2008 |
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La formation s'est déroulée sur une journée. Une dizaine de professeurs de mathématiques des lycées des alentours étaient présents (la demande de cette formation auprès de la DAFIP venait initialement de certains de ces professeurs).
Le contenu abordé s'est essentiellement limité à une initiation à la programmation d'exercices OEF, mais il a aussi été question de la structure-établissement (présentation générale) et du fonctionnement des classes virtuelles (calcul des scores des élèves, constitution des feuilles d'exercices, lecture des statistiques d'activité des élèves).
Pour ce qui concerne la programmation OEF, le support « théorique » était le document Wims « DocAide exercices OEF » de Bernadette Perrin-Riou. Les participants avaient également sous forme de document papier une sorte de « TP » avec des exemples de sources et des propositions de modifications de ces sources, à faire à titre d'exercice et corrigées.
Chaque participant avait une classe virtuelle, ouverte pour le stage dans un établissement Wims, et dans laquelle se trouvaient les exemples d'exercices du TP papier.
A l'issue du stage, plusieurs pistes de travail ont été proposées par les professeurs pour s'organiser de façon collaborative et continuer le travail avec Wims.
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Dernière mise à jour : ( 03-06-2008 )
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