Bonjour à tous,

Je viens d'installer un Livret de compétences dans une de mes classes.

2 Observations :

a- si l'on a une compétence 1 puis une compétence 2 et que l'on souhaite annuler la première, c'est impossible. Si l'on recopie la 2ème dans la 1ère, ça roule mais si on veut annuler la seconde ... nada.

b-Les cases colorées apparaissent bien comme telles lorsque l'on selectionne un élève. Mais lorsque j'ai la grille globale, c'est seulement mes 2 derniers élèves bidons-fantômes de la liste qui ont des cases ... non vides. Est-ce que c'est parce que je les ai activés depuis la création. Les autres vont découvrire ce soir. Les caratérisques ne s'affichent-elles uniquement que lorsque l'élève intervient suite à la création du Livret ?

Même après une utilisation postérieure à l'installation du livet de compétences, ma grille globale reste vierge de tout information ...
Je n'ai toujours aucune indication pour cet élève.
Par contre pour mes deux élèves tests que je fais manipuler, j'ai des indications colorées et numériques.

Il est possible que le calcul ne se fasse pas à chaque fois mais à chaque modification par l'élève.
Espère qu'un de tes élèves va travailler et tiens-nous au courant.

Bernadette

autre soucis il semble que j'ai une incohérence de couleur en fonction des performances...

je t'envoie directement en perso une capture d'un exemple de grille... je sens que mes bons élèves vont se foutre de moi ... mais ça , ça me déplais pas car ils font souvent preuve de pertinence.

Si tu n'avais pas donné comme identifiant à tes élèves des noms comme 3B-1 ca serait beaucoup mieux !
je suis même étonnée que tu n'aies pas d'autres problèmes.

Le - est tout à fait peu indiqué dans le nom des variables à cause des problèmes (- peut signifier moins dans une opération).

Bon, on va essayer de corriger !

Je me suis plié aux identifiants de mon établissement ...

J'y ai trouvé un gros avantage ... mes élèves de plusieurs classes peuvent être réunis en un seul groupe.
Ensuite Excel fait le boulot de séparation avec des identifiants simples.
Excel aussi n'aime pas le "-" car il l'interprète bien sûr comme la signe de la soustraction s'il est placé en tête de cellule mais plus s'il est précédé au moins d'un "espace ".

Bonjour,

je viens de recréer un élève avec un signe "-", c'est confirmé les codes que notre responsable informatique nous a transmis ont merdu...

Donc je suppose que sur la plateforme, il ne faut utiliser aucun signe opératoire dans un pseudo ...
C'est pourtant le signe "-" et "_" que j'utilise souvent dans un lien internet pour éviter les codages spécifiques d'espace de même le "e" à la place du "é" ... etc ...

Le problème c'est quand même que j'ai des élèves à noms composés qui peuvent évidemment s'inscrire dans la zone "Nom" avec le tiret mais ne pourrait pas utiliser leur nom complet en identifiant.

En général, il vaut mieux mettre _ que - .
Mais sinon, on va corriger puisque tout le reste fonctionne avec un - (c'est juste que Fabrice n'a pas
fait attention !).

Et bien,ce n'est pas trop gênant ce petit problème, en effet on retrouve toutes les indications pour chaque individu séparément ... il n'y a que la grille globale qui présente cet inconvénient.

En programmation Dephi Pascal, je n'avais jamais eu de problème de ce type, pour moi je n'ai jamais imaginé que cela pouvait en présenter un avec Wims.

En tout ca chapeau pour la dispo.

c'est magique, c'est le bonheur, c'est ... sup sup

tout fonctionne à merveille y compris les notes manuelles.

Bravo à tout l'équipe.

Couleurs livret global des compétences inopérantes.
Cette nuit je devais être bourré ... car j'ai cru voir le livret totalement colorié ...

Je ne suis pas bourré ...

Tout fonctionne à merveille.

Bravo !

Je déplace mon message d'hier ici.

Bonjour,
J'ai mis en place le livret de compétences pour mes premières S. Le problème est que je ne comprends pas bien ce qui se passe pour le nouveau chapitre. Une élève ayant presque tout fait presque tout juste a seulement une compétence niveau 1 évaluée à 10/10 et une compétence niveau 2 évaluée à 4 et tout le reste à 0.
Cela vient-il du fait que certains exercices correspondent à plusieurs compétences ?
Je pensais qu'il s'agissait simplement d'un moyenne des notes obtenues pour les exercices liés à une compétence donnée.
Merci de m'éclairer.

Désolée, mais je me réponds partiellement toute seule !
Il y a eu une modification du livret de compétences dans la journée apparemment et il y a beaucoup plus de couleurs ! Encore beaucoup de rouge cependant. Disparition des notes également, ce qui me semble une bonne chose. Et apparition de flèches roses pour rappeler les titres des paliers.
Merci beaucoup.

Je dois encore creuser pour trouver la raison de tout ce rouge !

Bon ben ça fait un petit moment que j'utilise le livret de compétences. Les couleurs étaient auparavant issue du nuancier de la "Configuration et Maintenance" puis "Apparences" à la fois pour les notes et pour les capacités, ce qui pouvait poser un problème de cohérence.
Maintenant il y a un autre nuancier attaché au "Livret de compétence", accéder avec "Configurer" et cette fois c'est en %. Il faut choisir ses couleurs (par défaut ce sont celles de l'apparence).
attention, c'est paramétrable et les valeurs par défaut sont :
# Utilisation des couleurs pour les niveaux des paliers : "de la classe"
# Affichage des résultats chiffrés dans les palier : "pas d'affichage"
# Note minimale pour considérer l'exercice comme acquis : "7"
si tu mets ce dernier à 9 et que tu considères "vert" à 70%, cela affichera du rouge si c'est ta couleur pour non acquis.

Tu as donc le choix d'aligner tes couleurs sur le nuancier soit de la classe soit du livret.
Tu as donc le choix d'afficher ou de supprimer les notes.
Tu peux mettre une barre mini pour les acquisitions qui peut aller de 0 à 9

Merci beaucoup.
J'avais trouvé seule toutes ses possibilités ce soir (c'est nouveau me semble-t-il), mais cela ne m'éclaire pas concernant mon problème. Apparemment ce doit être la note de qualité plus que le nombre de points obtenus qui donne la couleur.
cf ici http://wimsedu.info/index.php?option=com_fireboard&Itemid=42&func=view&catid=5&id=1446#1446