Bonjour,

L'indication du temps de travail dans "activités globales des participants" est intéressante pour engager une discussion avec des élèves trop peu impliqués.

Mais quelle est sa fiabilité ? Je veux dire par là : un élève qui démarre un exercice et va manger, puis revient 3/4 d'heure plus tard est-il crédité d'un temps de travail de 3/4 d'heure ?

Si c'est le cas, cette information n'a plus beaucoup de sens, pour les petits malins.

Sinon, comment se passe le décompte ?

Séb.