Bonjour,

Dans le cadre de la formation continue des enseignants du second degré (PAF), nous avons organisé une formation sur l'utilisation d'un serveur WIMS. Le but de cette formation était dans un premier temps de présenter ce serveur aux stagiaires et de leur permettre d'acquérir une certaine autonomie, notamment au niveau de la gestion d'une classe et l'ajout d'exercices existants dans une feuille.

Dans un second temps, nous avons fait une présentation du langage OEF, permettant de créer ses propres exercices interactifs ou de modifier une partie des exercices existant.


Les stagiaires.


Si la proportion de professeurs de mathématiques (certains de l'IREM) était relativement importante, nous avons été agréablement surpris de voir que ce stage intéressait également des professeurs de langue vivante, des professeurs de technologie et de physique. Des membres de la délégation aux TICE de l'académie étaient également inscrits.

Les retours.

La plupart des stagiaires semblent avoir acquis assez vite une relative maitrise de l'environnement wims en tant qu'utilisateur. Les choses se sont un peu compliquées lorsqu'il a s'agit de modifier des exercices (avec images) et d'en écrire de nouveau.

Cependant plusieurs remarques ont été faites, qu'il nous semble intéressant de faire remonter:

* l'insertion des images dans les modèles préparés, en particulier ceux de type correspondance, est assez difficile pour un novice, notamment parce que l'option "insérer une image" n'apparait qu'une fois l'exercice configuré.

* on ne peut malheureusement pas utiliser quicktool sans posséder de compte modtool.

* dans quicktool, la façon dont on insère les données n'est pas évidente.

* l'outil CreateQCM est déroutant d'utilisation au début. Par exemple la première page concerne la "Saisie de la liste des objets sur lesquels vous voulez poser vos questions."

* beaucoup d'utilisateurs n'ont pas l'habitude de cliquer sur un lien pour effectuer une action, ils utilisent habituellement des boutons. Peut-être serait-il envisageable de remplacer les liens "actions" par des boutons ? Par exemple, dans la phase de création d'une classe, il y a deux liens "en créer une" puis "pages d'aide". Le premier devrait plutôt être un bouton qu'un lien hypertexte.

* de manière générale, tout ce qui va améliorer l'aspect de wims semble favoriser son utilisation par les enseignants.

Le futur

Nous essayerons de proposer à nouveau ce stage l'année prochaine. C'est vraiment un bel outil.

Nous allons probablement avoir un serveur WIMS de test sur l'Académie. Son ouverture définitive sera conditionnée à la réussite d'un travail sur l'ergonomie et l'apparence du serveur.

Nous sommes en train de réunir un groupe de travail sur ce point. Certains évoquent la possibilité d'écrire des scripts PHP permettant de générer assez simplement du code OEF pour avoir par exemple des QCM, d'autres vont travailler sur les CSS...

L'idée est de rendre la création d'exercice simple pour quelqu'un qui ne connait pas le HTML ou les syntaxes latex-like. ce qui constitue une grande proportion des professeurs.

Bien entendue, nous mettrons à disposition de la communauté nos quelques avancées !

Toute aide, suggestion est bienvenue.

Certains ici ont-il déjà des exemples de sources modifiées ? de CSS davantage user-friendly ? Des conseils ? Des retours d'un travail de personnalisation ?

Merci aux développeurs WIMS pour leur travail !
Rémi.